明那个交点就是同一点呢？
苏晓柔眼睛却亮了。她没想到聂虎这么快就能想到相似三角形，而且推导出了关键的比例关系。虽然最后卡住了，但这个思路已经非常接近标准解法之一了。她拿起笔，在聂虎的草稿纸上接着写下去：“不用绕。既然三角形G· DE和GAB相似，且DE平行于AB，那么对应点的连线是共点的……或者说，我们可以用同一法。假设AD和BE交于G，连接CG并延长交AB于F'，我们只需要证明F'就是AB的中点F。利用相似和比例，可以证明AF' = F'B。所以F'就是F，因此CF也经过G。这就证明了三条中线交于一点。”
她一边说，一边流畅地写下证明步骤。虽然有些术语聂虎还不甚明了，但整体的逻辑链条，他却看懂了。利用相似三角形推出比例，再反推中点，环环相扣，严谨而优美。
“原来如此……同一法……”聂虎看着苏晓柔清晰的演算，心中有种豁然开朗的感觉，同时也感到深深的震撼。这道题，苏晓柔不仅会做，而且思路清晰，表述严谨。而自己，虽然摸索到了一点边，却远远不及。这就是差距，实实在在的差距。
“苏同学，你真厉害。”聂虎由衷地赞叹道，语气里没有丝毫嫉妒或自卑，只有纯粹的佩服和求知的渴望，“这个‘同一法’，还有相似三角形的运用，我还没完全掌握。你能再给我讲讲，这里，为什么DE一定平行于AB，且等于AB的一半吗？我记得书上有个‘中位线定理’，是不是就是这个？”
苏晓柔看着聂虎清澈而专注的眼睛，那里面没有丝毫的虚伪或掩饰，只有对弄懂问题的迫切。她的脸颊微微有些发热，不是因为异性的注视，而是因为一种被认真对待、被真诚请教的满足感。她点点头，拿起笔，在草稿纸上重新画了一个清晰的三角形，开始耐心地讲解起来：“是的，这就是三角形中位线定理。你看，连接三角形两边中点的线段，叫做中位线。它的性质就是平行于第三边，并且等于第三边的一半。证明可以用相似，也可以连接顶点构造平行四边形……”
昏黄的灯光下，少女清润的讲解声和少年偶尔的提问声，交织在一起。窗外的天色彻底暗了下来，图书馆里越发安静，只有笔尖划过纸张的沙沙声，和两人低声的探讨。那些嘲讽、那些冲突、那些潜在的危险，似乎都被隔绝在这方小小的、堆满书籍的天地之外。此刻，只有一道题，两种思维的交汇，和一种名为“求知”的纯粹光芒，在默默闪耀。
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