双眼紧闭，长长的睫毛在苍白的脸颊上投下淡淡的阴影，嘴唇失去了往日的红润，显得有些发白。她的额头和手腕上贴着监测仪的电极片，旁边的监护仪屏幕上，绿色的曲线起伏着，显示着心跳和呼吸。一个护士正在给她调整点滴的速度。
她还活着！聂枫悬到嗓子眼的心，稍稍落下了一点。但看到她如此虚弱、毫无生气地躺在病床上，一股难以言喻的刺痛和愤怒，再次席卷了他。
“苏晓柔！” 他忍不住低呼一声，就要推门进去。
“哎！你谁啊？不能进去！” 门口的老师和学生拦住了他。
“我是她同学！让我进去看看她！” 聂枫急道。
“同学？现在医生正在检查治疗，家属都不能进，同学更不行了！” 一个戴着眼镜的男老师挡在门前，语气严肃，“你是哪个班的？怎么这个样子就跑来了？”
聂枫这才注意到自己此刻的狼狈样子。他深吸一口气，强迫自己冷静下来，目光越过老师，看向观察室内。他看到医生正在给苏晓柔做检查，听诊，翻看眼皮，似乎在询问旁边的护士什么。苏晓柔依旧昏迷不醒。
“老师，苏晓柔她……她到底怎么了？怎么会突然晕倒？” 聂枫的声音带着难以掩饰的颤抖。
男老师看了他一眼，似乎觉得他确实很担心同学，语气缓和了一些：“具体原因还不清楚。第一个晕倒的男生初步诊断是紧张过度引发的心律不齐，已经用了药，情况稳定了。苏晓柔同学……是在那个男生被抬出去，考场稍微平静一点后，突然就脸色发白，捂着胸口倒下去的，也伴有短暂的意识丧失和轻微抽搐。医生初步怀疑可能是应激反应，或者……也有可能是接触了什么过敏原或刺激物。正在做进一步检查。”
应激反应？过敏原？刺激物？聂枫的心猛地一沉。单纯的应激反应，会这么严重吗？而且偏偏是两个人都晕倒，还都伴有抽搐？这未免太过巧合！
“医生！医生！” 这时，观察室的门开了，刚才在里面检查的医生走了出来，一边走一边摘口罩，眉头紧锁。
门口的老师和聂枫立刻围了上去。
“医生，苏晓柔同学情况怎么样？” 男老师急切地问。
医生是个中年女性，神色凝重：“生命体征暂时稳定，但昏迷原因不明。血糖、血压、心电图检查都没有明显异常。但我们在她右手手背的皮肤上，发现了一个非常微小的、类似针刺的痕迹，周围有轻微的红肿。结合她突发晕厥、伴有轻微抽搐的症状，我们
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