三个月后，稷下学宫
秋高气爽，稷下学宫前的广场上，密密麻麻坐了上千人。不，不止坐着，还有站着的，蹲着的，甚至爬到树上、墙头的。男女老少，士农工商，穿锦衣的，穿麻衣的，赤脚的，瘸腿的，瞎眼的……什么人都有。
这是孔丘“有教无类学堂”第一次公开大课。
三个月前，招生简章贴出时，所有人都以为这是个笑话。贱民读书？女子入学？还“束脩不拘”？疯了。
可当第一个衣衫褴褛的樵夫，背着一捆柴火，怯生生地问“俺……俺能学吗”时，孔丘亲自出来，收下柴火，把他领进学堂，还让颜回（孔丘把他从曲阜叫来了）教他认最简单的字。
消息像风一样传开。
第二天，来了三十多个。
第三天，一百多个。
一个月后，学堂的草席不够用了，子路带着学生们去割芦苇，连夜编席。书不够用了，孔丘带着几个会写字的弟子，连夜抄书。粮食不够用了，扁鹊带着学医的学生上山采药，卖了换粮。
最难的是——反对的声音。
田襄子联合了一批贵族子弟，在学宫门口堵人，骂“贱民也配登堂入室？”“女子也敢来学宫，伤风败俗！”甚至动手打人。
孔丘没退缩。
他让子路带着几个身强力壮的学生（子路自己也身手不错）守在门口，谁敢动手，就“以礼相待”——不还手，但也不让进。同时，他亲自去找晏婴，陈明利害：
“晏大夫，您可知，这些‘贱民’‘女子’，才是齐国的根基？他们若明理，则家齐；家齐，则国安。他们若愚昧，则家乱；家乱，则国危。教化百姓，不是施舍，是治国之本。”
晏婴沉默良久，最终下令：学宫乃清静之地，禁止斗殴滋事。违者，逐出稷下。
有了这道命令，反对者才收敛了些。
但真正的考验，是教学本身。
学生水平参差不齐。有识字的，有不识字的；有聪明的，有愚笨的；有想学本事的，有单纯来混饭的（学堂管一顿午饭）。怎么教？
孔丘的办法是——分班。
识字的，进“明理班”，学《诗》《书》《礼》《乐》。不识字的，进“识字班”，先从“人、口、手”学起。想学本事的，进“技艺班”，有扁鹊教医术，有老农教种田，有工匠教木工，有商人教算数。甚至，他还专门开了“女子班”，由扁鹊和几个女弟子教纺织、医药、育儿。
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