是天上掉馅饼——不，是系统掉教学点！
会议室门被敲响，王主任探头进来：“小李，这么早？电话里说有新方案要谈？“
“王主任，您看看这个。“李柏把 A4 纸转过去，脸上堆满了谄媚的笑容。
王主任接过纸，推了推老花镜，眉头越皱越紧。他沉默了足足一分钟，那沉默长得让李柏开始怀疑自己是不是算错了什么。
“小李，你知道这意味着什么吗？“王主任终于开口，声音里带着担忧，“每天 4 节课，连续 20 天，你身体撑得住？“
“36 个新学生，招生、面试、管理，这些都是工作量。“
“还有，你要求面试筛选权，这个我得考虑。“
李柏转着笔，脸上堆起笑容，心里却在快速盘算着怎么说服这位老主任：“主任，三个月前，我带的那 12 个人的班级，差点被解散。要不是您力挺，我也不会有后面更好的教学结果。“
说着假话的李柏，多少有点心虚。但为了教学点，脸皮厚点就厚点吧。他偷偷在心里给自己打气：这叫善意的谎言，为了教育事业！
“现在暑假班就 20 天，没更多时间去做观察，当然也不能让效果影响了我和咱们成才教育的声名。“
“面试筛选不是歧视，是保证教学效果。我不教的学生，推荐去孙老师的班，双赢。“
王主任看着眼前这个年轻人，心里五味杂陈。
昨天他还苦口婆心劝李柏给那 12 个学生上课，把课时费给得高高的。没想到才过了一晚上，李柏不仅要把那 12 个人带到底，还要再招 36 个新生。
48 个学生，20 天，每天 4 节课。
这小年轻的脑子到底是怎么想的？思维转变之快，他这个当主任的都跟不上。难不成是谈了女朋友要彩礼了？这么缺钱？
“小李，你这是……“王主任欲言又止，最后还是爽快地同意了，“行，按你的思路来。课时费按最高档给你，但有一条——教学效果要保证，我们成才教育的口碑你不能给做起来，再给做砸了，更不能为了钱，把学生们当实验品。“
“主任，您放心。这 48 个孩子，每一个都是冲着提分来的，我不会拿他们的前途开玩笑。“李柏认真地说，眼神坚定得像在宣誓，“20 天后，您会看到结果的。“
王主任顿了顿，身体往前倾了倾，压低声音，像是要说什么机密：“不过小李，有几点你得注意。“
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