身体，虽然眼神还有点迷茫。
但眼神里的试探很明显，像一群在等待审判的小动物。
他们在等，等老师发火，等老师立规矩，等这场“师生博弈“的第一回合见分晓。
李柏把作业本放在讲台上，笑了笑，那笑容让下面的学生面面相觑，不少人悄悄坐直了身体。
“作业我都看了。“
教室里安静下来，静得能听见窗外的蝉鸣。
“很有创意。“李柏拿起张子豪的作业本，“张子豪的UI设计，可以拿去参加设计比赛了，比你教务处那个系统强多了。“
张子豪愣了一下，耳朵微微发红。
“李雨桐的诗，“李柏又拿起另一本，“写得很好，很有画面感。“
李雨桐低下头，嘴角忍不住往上翘，像被发现了秘密的小女孩。
“王强。“李柏看向后排，“你说'能睡觉的课就是好课'，我琢磨了一下，确实有道理。人只有在放松的时候，才能学得进去，你看猫学习捕猎的时候，都是先躺着观察的。“
王强挑了挑眉，表情松弛了些。
“但是。“李柏话锋一转，“睡觉可以，得有个前提。“
“什么前提？“有人小声问。
“醒来要能复述刚才讲的内容。“李柏说，“如果你能在睡觉的同时把知识吸收了，我举双手赞成你继续睡，以后你可以当老师了，教教大家怎么搞'睡眠学习'。“
教室里响起几声低笑，气氛开始松动。
“好了，玩笑归玩笑。“李柏收起笑容，但眼神依然温和，“既然大家对语文课有这么多想法，那这节课我们来做件事，自己定规矩。“
学生哗然，教室里像炸开了锅。
“老师你不管我们了？“
“规矩不是老师定的吗？“
“随便定？打架也行？“
“那我能不能定'不用交作业'？“
李柏抬起手，教室里渐渐安静，但每个人的眼睛都亮晶晶的。
“管，但要管得明白。“他说，“三条底线：不伤害别人，不伤害自己，不影响别人学习，其他的规矩，你们定。“
“真的？“张子豪眼睛亮了，像看到了新游戏开服公告，“那我能定一条'上课可以打游戏'吗？“
“可以啊。“李柏点头，一脸认真，“但你要说服全班同学，打游戏不影
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