本来是不想当众点名的，但七班最近状态的确不好，不点名意识不到问题严重性啊。
润润嗓子后，潘海继续开口。
“在这里着重表扬一下陆谦老师，担任二十五班班主任两个星期，整个班级面貌都焕然一新了，学习氛围、课堂纪律也不错。”
“其他老师可以多和陆老师沟通一下。不要总是带着以前陈旧的想法，时代在发展，我们的教育理念也要进步。”
其他老师也纷纷点头。
整个高二老师就那些，任课老师都同时教两三个班，平常没事就会在办公室讨论学生成绩。
这两个星期，各科任课教师都在夸二十五班进步很大。
七班反倒是换了班主任后，整个学习面貌大不如以前，只不过没人在明面上讨论。
一班二班的邵老师和郑老师也对陆谦投去好奇的目光。
他俩都是老资历教师了，带过不少金牌班，不过像陆谦这样能快速带动学生学习兴趣的情况，还是第一次见。
更别说是二十五班这种原本是成绩垫底的班级了。
几乎整个年级组的老师都放弃了。
不过更让两位老师诧异的是，水平这么高的老师，七班家长为什么要换走？
要知道，一位老师教学水平高不高，学历只占一部分因素，如何能把知识传递给学生，才是最重要的。
张超学历的确很高，但教学水平，也就普普通通。
陆谦听到潘海的当众表扬，没有露出什么意外的表情。
又聊了几句，会议结束，屋内那股紧张氛围散去不少。
老师们三三两两离开会议室。
走廊中。
“哎呀，回去我得让我们班那帮学生好好学了，下次月考保不准就是我们垫底了。”郭梅无奈笑道。
陆谦笑笑，“你班学生也挺省心的，说不定后期就发力了，高二高三开窍得快。”
“可拉倒吧，一两个开窍就谢天谢地了，全班开窍我还是回去做梦吧。”郭梅摇头苦笑。
张超路过他俩旁边，听到这话，冷哼一声，“陆老师，学生还是要看成绩的，学习氛围再好，成绩上不去也是没用！”
陆谦点点头，“我觉得你说得对。”
说完，又和郭梅边走边聊。
隐隐约约又传来一句话。
“没必要反驳，耽误时间。”
张超气得牙痒痒，快步离开。
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