全班背书的、刷题的……
所有学生听到这事可能和陆老师有关，顿时严肃起来。
陆老师在他们心中，亦父亦兄亦友。
上课认真传授知识，下课像是好哥们一样没架子的玩闹打趣，也会给他们解惑指点迷津。
从第一天来的时候，陆老师就不嫌弃他们。
其他老师都说二十五班没救了，让他们自生自灭。
陆老师却说他们每个人都可以光芒万丈。
他们当时被深深震撼了，知道是大饼，但他们心甘情愿地吃了。
李俊还记得陆老师说是来救他们的，并挖掘了自己从未接触的射箭天赋，说他是前所未有的天才。
马成德也记得陆老师为了让他自信起来，鼓励他，教他化妆。
刘明超、谢天明也记得陆老师即便知道被学生骂了，也淡然一笑不予理会，只是怕影响他们的学习状态。
冯志强陷入梦想和现实的纠结，陆老师开导他、支持他追梦，并用自己的时间教他打球。
何一石本来以为自己的未来就是回家种地了，这辈子就这样了，是陆老师找到他，说他具备当飞行员的潜力，让他保持信心，老师会帮你提成绩。
许诺文被父母吵架困扰两年，是陆老师家访，耐心劝导她的父母，最终和好，并鼓励她去参加生物竞赛。
黄世博即便提出想要学习走路这种很荒唐的事情，陆老师依旧在认真地教他。
李科伟散发懵懂的心思，陆老师没有苛责他、没有让他断念，而是耐心引导，鼓励他用学习的路子去追寻自己的心。
席文静极致的偏科，老天好似把她的数学、物理这两科的门关上了，陆老师却硬生生把房盖掀开了，顺便让其他科目的基础也更扎实了。
杨顺的跳远、鼓励谭承岳继续画画。
…
一个又一个学生正在变好，他们能感觉到自己的未来在变化，那种变化是以前的他们想都不敢想的。
所以他们绝对不允许任何人欺负陆老师！
绝对不允许！！！
但他们不是以前的那些只会动手的学生了。
愤怒之下，李俊带头，让杨顺路过潘主任办公室的时候系鞋带，顺便听听到底什么情况。
人多容易引起意外，要是他去系鞋带的话，怕控制不住情绪。
杨顺领命去了，在门口听了一会儿，声音不大，但好在听到了一些东西。
本章未完，请点击下一页继续阅读！