们看见王忆和秋渭水就笑眯眯的打招呼，有老人有妇女有青年有孩子，‘老师好’的声音一路不绝。
秋渭水紧紧地握着他的手笑道：“王老师，你们生产队里人情很浓，这真好。”
“是咱们生产队。”王忆道
秋渭水又笑弯了眼睛：“对，咱们生产队。”
晚霞落尽，夜幕降临。
海上温暖的橙光散去，换成了森然的幽黑。
礁石滩上坐满了人，随着发电机轰隆轰隆的震荡声，一道光柱从放映机镜头里喷出，落在幕布上放出影像来。
大家伙都在看电影，王忆和秋渭水踏着月色在海滨漫步。
不羡鸳鸯不羡仙，只羡月下有人牵。
近距离看还没什么，遥望一段海岸的话确实有隐隐约约的蓝色光芒在闪耀。
王忆之前在网上查了荧光海的科解释，就是海中有一种鞭毛藻中含有色素，当它们大量繁殖后受到海水浪涌撞击那就会发出湛蓝的生物光。
外岛的荧光海在21世纪依然存在但观感不怎么样了，因为它首先需要鞭毛藻大量存活并繁殖，然后对海水有很高要求，必须得透亮澄澈才行。
在21世纪，外岛海域受到污染，并且生态平衡被破坏，这样荧光海就不能像历史上的年代一样连绵成片了。
礼拜四上午大胆领了王东义和王祥海两个民兵没有去出海上工，而是架起梯子检查教师宿舍的屋顶。
王忆早上过来看了看，孙征南没有文化课，他也在这里，配合着大胆三人来修理屋顶。
屋顶整体情况比校当初好多了，毕竟大迷糊之前一直在家里住，他人迷糊但不傻，要是屋顶漏水会找王向红进行修护。
王忆了解了大概情况后便回到课堂。
今天是祝真第一天正式上课。
本来祝真的意思是先看看他怎么讲课，听几节课然后自己再接手，进行无缝衔接。
王忆哪敢在老教师面前班门弄斧？直接把自己的语文教课笔记交给了祝真，让祝真来教授功课。
有了祝真他这边一下子轻松起来。
语文这门主课被人接走了。
而且祝真这种老教师是非常适合天涯小的教情况。
在六七十年代的时候外岛所有校都缺教师，并班、合班的情况很常见，一个教师教三五个年级的情况也常见。
祝真经历过这个时期，拥有相关授课经验，这样他比王忆教的更好。
本章未完，请点击下一页继续阅读！