里想着：“李承影啊李承影，你以为你赢了？殊不知，你只是在为我做嫁衣。等到学术展那天，我会让你亲眼看看，什么叫‘技术碾压’，什么叫‘化腐朽为神奇’！”
他相信，经过这次“变废为宝”的现场教学，学生们对“多学科交叉”的理解，会更加深入。他们会明白，创新，才是解决一切问题的关键。而他所教导出来的学生，也绝不会被任何困难所打倒。
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